De zesdeklassers wensen u een fantastische, zonovergoten zomer toe! Tot ziens, het allerbeste en veel succes in het secundair onderwijs!
Jaarboek 6V2
Jaarboek 6V2
woensdag 25 juni 2014
vrijdag 20 juni 2014
De Rode Duivels zijn de beste!
Hallo lieve bloglezers!!!
We beginnen weer met een nieuwe week.
Deze week hadden we proeven maar dat wil niet zeggen dat het een saaie week was.
Want jullie weten wel, dinsdag speelden de Rode Duivels en we mochten weer eens in de Belgische kleuren naar school.
Er waren veel kinderen met pruiken, vlaggen, toeters en nog veel meer.
Wat later op de dag hebben we met het vijfde twee Duiveluitdagingen aangegaan. De eerste uitdaging was: 'Leer het Belgische volkslied vanbuiten'.
We hebben allen superhard meegezongen.
En de tweede uitdaging was:
'Maak een dansje op het lied Ta Fête van Stromae'.
In groepjes van vijf maakten we super veel leuke dansjes en op het einde van het lied deden we zelfs de wave!
Onze Duiveluitdagingen waren zeker en vast goedgekeurd.
Die dag nog speelden we ook Franse kampioen en wat speciaal was is dat de finale voor het eerst uit allemaal jongens bestond. Proficiat jongens! Maar natuurlijk hadden we ook een winnaar. Jordi.
Na de proef op donderdag maakten we onze bedankingskaartjes voor de receptie. De kaartjes zien er prachtig uit. We hebben ook een beetje gebrainstormd over een kubbtornooi. Dat is een spel met een koning en blokken. Het is de bedoeling dat je de blokken omver gooit maar de koning mag je niet omvergooien.
Prettig weekend!
Atimo
We beginnen weer met een nieuwe week.
Deze week hadden we proeven maar dat wil niet zeggen dat het een saaie week was.
Want jullie weten wel, dinsdag speelden de Rode Duivels en we mochten weer eens in de Belgische kleuren naar school.
Er waren veel kinderen met pruiken, vlaggen, toeters en nog veel meer.
Wat later op de dag hebben we met het vijfde twee Duiveluitdagingen aangegaan. De eerste uitdaging was: 'Leer het Belgische volkslied vanbuiten'.
We hebben allen superhard meegezongen.
En de tweede uitdaging was:
'Maak een dansje op het lied Ta Fête van Stromae'.
In groepjes van vijf maakten we super veel leuke dansjes en op het einde van het lied deden we zelfs de wave!
Onze Duiveluitdagingen waren zeker en vast goedgekeurd.
Die dag nog speelden we ook Franse kampioen en wat speciaal was is dat de finale voor het eerst uit allemaal jongens bestond. Proficiat jongens! Maar natuurlijk hadden we ook een winnaar. Jordi.
Na de proef op donderdag maakten we onze bedankingskaartjes voor de receptie. De kaartjes zien er prachtig uit. We hebben ook een beetje gebrainstormd over een kubbtornooi. Dat is een spel met een koning en blokken. Het is de bedoeling dat je de blokken omver gooit maar de koning mag je niet omvergooien.
Prettig weekend!
Atimo
zaterdag 14 juni 2014
De proeven beginnen!
Dag beste bloglezers.
Eerst wil ik alle vaders geluk wensen met Vaderdag
De maandag kregen we een vrije dag omdat het Pinkstermaandag was.
Dan kwamen we al aan dinsdag waar Jorunn om te beginnen het gebed deed.
Na het gebed maakten we de eerste proef getallenkennis.
Als de toets voorbij was deden we de eerste les van de dag.
Dat was de les Godsdienst. In die les herhaalden we het thema 'Samenleven tussen droom en werkelijkheid'.
Maar de speeltijd verstoorde onze les dus deden we na de speeltijd door.
De les van Godsdienst kan niet eeuwen blijven duren en deden we de toets van luisteren
Als die lastige toets voorbij was deden we Frans en oefenden het dialoogje.
Maar de middagbel verstoorde ons werk en zoals gepland deden we in de middag door.
Als het dialoogje gedaan was maakten we enkele oefeningen.
Om de les af te sluiten beluisterden we het liedje van unité 35.
Met een lesje wiskunde als vervolg.In dat lesje wiskunde deden we nog wat meetkunde.
Om de dag af te sluiten verbeterden we spelling.
Toen was het al woensdag en die woensdag begonnen we met de toets van meetkunde.
De toets was afgelopen en ging de bel van de speeltijd Na de plezante speeltijd gingen we gaan turnen.
In de turnles gingen we basketten en als vervolg nog een lesje taal toen was het middag
De donderdag begon met de fruitouders te bedanken met een dansje.
Na het dansje gingen we naar boven om de toets van Godsdienst te maken.
Na de toets werkten we even aan het werkstukje van ons land.
Tot de speeltijd werkten we aan de les Frans.
Na de les van Frans werkten we aan onze interdiocesane proeven van wero en actua.
Achteraf maakten we de toets van actua.Maar dat was al na de middag.
Als de korte toets van actua afgelopen was begonnen we met voorbreidingen van de receptie.
Dan begonnen de speeltijd van 15 minuten om een frisse neus te gaan halen.
In de les van knutselen moesten we complimentjes schrijven over elkaar.
Dan was vrijdag aan de beurt .Die vrijdag begonnen we met de toets van taalschat of ook we woordenschat
genoemd.
Je zou denken het is bijna gedaan met de toetsen maar dat is geen waar eerst moest de toets van begrijpend
lezen nog komen en die maakten we onmiddellijk na de toets van taalschat of woordenschat.
Toen begon de 15 minuten lange speeltijd en net voor de speeltijd deden we nog wat wiskunde ter voorbereiding van maandag en dinsdag voor de toetsen.
Na de speeltijd deden we door tot de middag en die middag begonnen we met Frans kampioen met als winnares Julie. Vervolgens deden we een paar Franse oefeningen en toen begon de speeltijd.
Jordi
vrijdag 13 juni 2014
De week voor de proeven
De week van 02/06-06/06
Door: Kylie Surmont
Beste bloglezers, de proeven komen er volgende week aan.
En dat wil zeggen: veel studeerwerk!!!
Maandag
We begonnen de dag met Frans een beetje te herhalen.
Maar dat was van korte duur omdat we erna taal kregen.
Tijdens taal moesten we een tekst een titel bij het bijpassende boek zoeken.
In de wiskundeles kregen we oefeningen waarbij we de schaal moesten gebruiken vanaf de werkelijkheid naar de plattegrond of tekening.
Na al dat denkwerk kregen we een kwartiertje frisse lucht.
Na de speeltijd hadden we turnen waarin we basketbal buiten deden.
De weektaken van vorige vrijdag kwamen vandaag.
Marijn deed de actualiteit, Jordi het weetje en Margo het boek van de week.
Na de middag gingen we naar het vijfde leerjaar voor onze les van verkeer.
Voor de bladzijden van de verkeersborden mochten we de computer gebruiken.
We hebben heel ons boekje afgewerkt!!!
Nadat de speeltijd gedaan was mochten we nog verder werken aan ons vaderdagcadeau tot we moesten stoppen.
Tijdens taal moesten we een tekst een titel bij het bijpassende boek zoeken.
In de wiskundeles kregen we oefeningen waarbij we de schaal moesten gebruiken vanaf de werkelijkheid naar de plattegrond of tekening.
Na al dat denkwerk kregen we een kwartiertje frisse lucht.
Na de speeltijd hadden we turnen waarin we basketbal buiten deden.
De weektaken van vorige vrijdag kwamen vandaag.
Marijn deed de actualiteit, Jordi het weetje en Margo het boek van de week.
Na de middag gingen we naar het vijfde leerjaar voor onze les van verkeer.
Voor de bladzijden van de verkeersborden mochten we de computer gebruiken.
We hebben heel ons boekje afgewerkt!!!
Nadat de speeltijd gedaan was mochten we nog verder werken aan ons vaderdagcadeau tot we moesten stoppen.
Dinsdag
In de ochtend hadden we godsdienst, we leerden over dat iets heel kleins bv. een mosterdzaadje dat kan groeien tot een machtige boom.
Nadat het lesuur godsdienst deden we even Frans kampioen en zijn we verhuisd van plaats.
De winnaar van Franse kampioen was: Atimo
In de wiskundeles die daarop volgde hadden we het over hoe we getallen moeten delen door bv: 125, 9, 15,... Voor en da de middag hebben we nog wat Frans gedaan.
We kregen ook de toets van Frans.
We deden wiskunde om de dag te beginnen.
Daarin kregen we oefeningen over de landmaten, oppervlaktes,...
In de taalles hadden kregen we een tekstje te horen over het woord: glamp
Weten jullie wat het betekent?
Naast het woord glamp hadden we het ook over scheidbare werkwoorden, ook na de speeltijd deden we verder.
We kregen ten slotte nog wat Frans.
We kregen ook de toets van Frans.
Woensdag
We deden wiskunde om de dag te beginnen.
Daarin kregen we oefeningen over de landmaten, oppervlaktes,...
In de taalles hadden kregen we een tekstje te horen over het woord: glamp
Weten jullie wat het betekent?
Naast het woord glamp hadden we het ook over scheidbare werkwoorden, ook na de speeltijd deden we verder.
We kregen ten slotte nog wat Frans.
Donderdag
Vandaag zijn de proeven begonnen, daarom heeft meester Bert een kaarsje aangestoken voor ons succes te wensen. We hebben heel de voormiddag en bijna heel de namiddag tot de speeltijd op de computer gezeten om twee Interdiocesane proeven te maken.
Na de speeltijd van de namiddag werkten we ons vaderdagcadeau af en het zijn heel mooie resultaten geworden!!! (zie foto's in de dia)
Na de speeltijd van de namiddag werkten we ons vaderdagcadeau af en het zijn heel mooie resultaten geworden!!! (zie foto's in de dia)
Vrijdag
Omdat er vandaag geen zwemmen was hadden we turnles. We hebben 25 min. gelopen in het Kerelsplein.
De meesten waren dan ook kapot. Maar we gingen ons weer omkleden en we gingen de volgende proeven aan de computer maken. Na de speeltijd deden we ook verder.
Toen dat werk gedaan was, kregen we wiskunde en kregen ook van meester Bert te horen wat we allemaal voor meetkunde moesten studeren. Wat een goede meester toch!
En om deze dag af te sluiten kregen we het nieuws van Thomas, het weetje met Atimo over verschillende scholen en het boek van de week was één van Geronimo Stilton met Julie.
Prettig weekend!!!
Prettig weekend!!!
 |
| week van 01/06 tot 06/06 |
maandag 2 juni 2014
Planning syntheseproeven
Hieronder vind je de planning voor de komende proeven terug. Zorg voor een grondige herhaling, een degelijke voorbereiding en voldoende ontspanning.
Veel succes!
woensdag 28 mei 2014
Een korte week
Beste bloglezers dit is het verslag van een korte week met uw verslaggever Shakira.
Maandag:
Zoals jullie al gehoord hebben waren het zondag verkiezingen,dus hebben we de week beginnen met het bespreken over de verkiezingen!We hebben zelf een stemming gehouden in de klas en de winnaar was de CD&V.Daarna hebben we wat wiskunde gedaan,dat ging over huizen en andere bouwsels.
Ik denk dat jullie al gelezen hebben dat onze klas veel bezig was met de eerste wereldoorlog,daar hebben we vandaag een toets over gemaakt!Als we goed hadden opgelet in ons zelfgemaakt museum kon je de toets zonder leren oplossen. Na de speeltijd was het turnen, daar hebben we geoefend op 25 minuten lopen en een toets gedaan over volleybal..
In de middag was het combi met het vijfde daar hebben we verkeer gedaan en zelfs een fietsparcours gefietst.
Net een soort fietsexamen..
Dinsdag:
De dinsdag begonnen we met het gebed van de week door Sharissa, ze had een liedje gekozen.
De proeven komaan er al gauw aan dus hebben we de proevenplanning overlopen! Erna hebben we Godsdienst gedaan,we hebben gesproken over dromen waarmaken.
Tijdens de middag hebben we wat wero gedaan en erna verder geknutseld aan ons vaderdagcadeautje.
Woensdag:
Woensdag begonnen we met taken die we alleen moesten maken zoals Frans,Nederands en wiskunde.
We hadden vandaag ook turnen we hebben natuurlijk geoefend op het 25 minuten lopen en ook volleybal gespeeld. Na de speeltijd hebben we verder gedaan aan onze oefeningen die we alleen moesten maken..
Dit was onze korte week.
Met u verslaggever Shakira.
Maandag:
Zoals jullie al gehoord hebben waren het zondag verkiezingen,dus hebben we de week beginnen met het bespreken over de verkiezingen!We hebben zelf een stemming gehouden in de klas en de winnaar was de CD&V.Daarna hebben we wat wiskunde gedaan,dat ging over huizen en andere bouwsels.
Ik denk dat jullie al gelezen hebben dat onze klas veel bezig was met de eerste wereldoorlog,daar hebben we vandaag een toets over gemaakt!Als we goed hadden opgelet in ons zelfgemaakt museum kon je de toets zonder leren oplossen. Na de speeltijd was het turnen, daar hebben we geoefend op 25 minuten lopen en een toets gedaan over volleybal..
In de middag was het combi met het vijfde daar hebben we verkeer gedaan en zelfs een fietsparcours gefietst.
Net een soort fietsexamen..
Dinsdag:
De dinsdag begonnen we met het gebed van de week door Sharissa, ze had een liedje gekozen.
De proeven komaan er al gauw aan dus hebben we de proevenplanning overlopen! Erna hebben we Godsdienst gedaan,we hebben gesproken over dromen waarmaken.
Tijdens de middag hebben we wat wero gedaan en erna verder geknutseld aan ons vaderdagcadeautje.
Woensdag:
Woensdag begonnen we met taken die we alleen moesten maken zoals Frans,Nederands en wiskunde.
We hadden vandaag ook turnen we hebben natuurlijk geoefend op het 25 minuten lopen en ook volleybal gespeeld. Na de speeltijd hebben we verder gedaan aan onze oefeningen die we alleen moesten maken..
Dit was onze korte week.
Met u verslaggever Shakira.
vrijdag 23 mei 2014
De eerste week na juf Ines
Maandag
We begonnen eerst een beetje te vertellen over ons Vormsel ,
want dat was vorige zondag.
In de taalles leerden we over energie.
Toen hadden uitleg over wiskunde, we mochten alleen werken tot aan de speeltijd.
Er was toen speeltijd.
Er was toen speeltijd.
In turnen moesten we ons voorbereiden voor de 25 minuten voor op het einde van het schooljaar.
Dan hadden we nog een beetje Frans.
Achter Frans was er middag
Netbaltornooi
In M.O. deden we nog een beetje jabbertalk en een dialoogje schrijven over twee wezens.
Dinsdag
Eerst hadden we godsdienst daarin hadden we het over conflicten in andere landen.
In taal mochten we een paar dialecten beluisteren uit andere steden.
Dan hebben we met de hele klas taal en wiskunde verbeterd.
In de knutsel les moesten we harde werken doen , voor vaderdag...
Woensdag
De dag begonnen we met juffrouw Hilde uit het tweede leerjaar met een toets van wero.
Toen meester Bert terugkwam deden we Franse kampioen en Marijn is gewonnen.
Toen Franse kampioen gedaan was hadden we speeltijd
Toen deden we de actua met Margo van vorige week.
Donderdag
We begonnen de dag met godsdienst, daarin deden we in groepjes iets over kinderrechten en moesten het naar voor brengen.
Achter godsdienst kregen we uitleg over wiskunde, spelling, godsdienst om na de speeltijd met je buur te maken.
Na dat we alleen hadden gewerkt was er speeltijd.
Toen deden we de taken van wiskunde, spelling en godsdienst met je buur tot aan de middag.
Na de taken was het middag.
Eerst verbeterende we alles wat we met twee moesten maken en werkten we verder aan W.O.
Na de speeltijd hadden we knutselles en het waren weer zware werken...
Vrijdag
Onze laatste keer zwemmen , we mochten vrij spelen met banden , ...
Na dat we hadden gezwommen hadden we een heel kleine toets van wiskunde.
Na de toets was het speeltijd .
We deden Frans daarin hadden we het over de werkwoorden in verleden tijd.
Sharaya
Dan hadden we nog een beetje Frans.
Achter Frans was er middag
Netbaltornooi
In M.O. deden we nog een beetje jabbertalk en een dialoogje schrijven over twee wezens.
Dinsdag
Eerst hadden we godsdienst daarin hadden we het over conflicten in andere landen.
In taal mochten we een paar dialecten beluisteren uit andere steden.
Dan hebben we met de hele klas taal en wiskunde verbeterd.
In de knutsel les moesten we harde werken doen , voor vaderdag...
Woensdag
De dag begonnen we met juffrouw Hilde uit het tweede leerjaar met een toets van wero.
Toen meester Bert terugkwam deden we Franse kampioen en Marijn is gewonnen.
Toen Franse kampioen gedaan was hadden we speeltijd
Toen deden we de actua met Margo van vorige week.
Donderdag
We begonnen de dag met godsdienst, daarin deden we in groepjes iets over kinderrechten en moesten het naar voor brengen.
Achter godsdienst kregen we uitleg over wiskunde, spelling, godsdienst om na de speeltijd met je buur te maken.
Na dat we alleen hadden gewerkt was er speeltijd.
Toen deden we de taken van wiskunde, spelling en godsdienst met je buur tot aan de middag.
Na de taken was het middag.
Eerst verbeterende we alles wat we met twee moesten maken en werkten we verder aan W.O.
Na de speeltijd hadden we knutselles en het waren weer zware werken...
Vrijdag
Onze laatste keer zwemmen , we mochten vrij spelen met banden , ...
Na dat we hadden gezwommen hadden we een heel kleine toets van wiskunde.
Na de toets was het speeltijd .
We deden Frans daarin hadden we het over de werkwoorden in verleden tijd.
Sharaya
donderdag 22 mei 2014
vrijdag 16 mei 2014
De week van de schoolreis
Maandag
We namen een vliegende start, proef wiskunde ( MK en MMR )!
Na de speeltijd was het turnen . Het was basketbal.
Na het turnen deden we het W.O.-weetje en de actua van vorige week.
's Middags wad het combiklas
We deden verder met het thema transport.
Omdat we al een hele tijd met dat thema bezig waren, zijn we in groepjes verdeelt en mochten we een boot of een kruiwagen maken.
Na school mochten de ouders ons museum bezoeken van de Eerste Wereldoorlog.
Dinsdag
We begonnen de dag met godsdienst.
We leerden over zuster Ponnet.
Na godsdienst deden we taal. Daarin leerden we over films.
Wiskunde les 10 hebben we na de speeltijd gedaan.
Na de middag startten we met een nieuw werothema: 'Van laag naar hoog in Europa en in de wereld'.
Woensdag
We deden eerst wiskunde
Na Frans was het turnen.
In het turnen deden we estafette.
Voor we naar huis gingen kregen we nog een beetje uitleg voor de schoolreis.
Donderdag
's Morgens vertrokken we al rap met de bus naar het Kluisbos.
Als we er waren begonnen we met een dansopwarming.
Daarna hebben we Kinball gespeeld en levend tafelvoetbal!
's Middags hebben we een soort klimparcours gedaan en boogschieten.
Voor boogschieten moest je goed kunnen mikken. Dus deden we een paar oefeningen om het te leren.
Ten slotte mochten we nog in het zwembad spelen.
Het water was niet zo warm maar de meeste bleven erin.
Vrijdag
We begonnen met de Franse woorden nog eens te herhalen.
Na de speeltijd hebben we nog een beetje Frans gedaan.
Na Frans deden we wiskunde.
Daarin leerden we over ruimtefiguren.
Na de middag hebben we nog een beetje wiskunde gedaan.
Daarna namen we afscheid van juf Ines.
Julie en Shakira hebben cake gebakken en Kylie en Sharaya hebben een powerpoint gemaakt, we werkten allen samen aan een grote reuzekaart voor de juf.
Nog veel plezier op het Vormsel!
Thomas
We namen een vliegende start, proef wiskunde ( MK en MMR )!
Na de speeltijd was het turnen . Het was basketbal.
Na het turnen deden we het W.O.-weetje en de actua van vorige week.
's Middags wad het combiklas
We deden verder met het thema transport.
Omdat we al een hele tijd met dat thema bezig waren, zijn we in groepjes verdeelt en mochten we een boot of een kruiwagen maken.
Na school mochten de ouders ons museum bezoeken van de Eerste Wereldoorlog.
Dinsdag
We begonnen de dag met godsdienst.
We leerden over zuster Ponnet.
Na godsdienst deden we taal. Daarin leerden we over films.
Wiskunde les 10 hebben we na de speeltijd gedaan.
Na de middag startten we met een nieuw werothema: 'Van laag naar hoog in Europa en in de wereld'.
Woensdag
We deden eerst wiskunde
Na Frans was het turnen.
In het turnen deden we estafette.
Voor we naar huis gingen kregen we nog een beetje uitleg voor de schoolreis.
Donderdag
's Morgens vertrokken we al rap met de bus naar het Kluisbos.
Als we er waren begonnen we met een dansopwarming.
Daarna hebben we Kinball gespeeld en levend tafelvoetbal!
's Middags hebben we een soort klimparcours gedaan en boogschieten.
Voor boogschieten moest je goed kunnen mikken. Dus deden we een paar oefeningen om het te leren.
Ten slotte mochten we nog in het zwembad spelen.
Het water was niet zo warm maar de meeste bleven erin.
Vrijdag
We begonnen met de Franse woorden nog eens te herhalen.
Na de speeltijd hebben we nog een beetje Frans gedaan.
Na Frans deden we wiskunde.
Daarin leerden we over ruimtefiguren.
Na de middag hebben we nog een beetje wiskunde gedaan.
Daarna namen we afscheid van juf Ines.
Julie en Shakira hebben cake gebakken en Kylie en Sharaya hebben een powerpoint gemaakt, we werkten allen samen aan een grote reuzekaart voor de juf.
Nog veel plezier op het Vormsel!
Thomas
Een bedankje voor juf Ines én het raplied van het schoolfeest kan je in de vorige posts terugvinden.
Dankjewel juf Ines!
Dank juf Ines voor een fantastische 8 weken! Het was héél leuk je in de klas te hebben. De zesdeklassers zullen je missen!
vrijdag 9 mei 2014
Bijna schoolfeest!
Beste bloglezers
Deze week is Marijn jullie weekreporter!
We gingen maandag al direct aan de slag met wiskunde, meer bepaald met het volume van een cilinder.
De formule is ( r*r*3.14) *h. voluit: straal*straal*pi of 3.14*hoogte
Daarna was er een nieuw thema van taal.
Het gaat over films.
Na de speeltijd hadden we ons dagelijkse uurtje turnen.
We hebben een frisbee goed moeten werpen.( zie diavoorstelling)
Voor we ons buikje mochten vol eten was het Frans U 33.
Op maandagmiddag was er ook netbal .
Het waren de groepen C tegen D en D tegen E.
Na een sportief spelletje netbal leerden we over de voertuigen, de vaartuigen, de ruimtetuigen en de vliegtuigen.
Voor het schoolfeest maakten we nog een schets hoe de graffiti in de school eruit gaat zien.
En als laatste hebben we nog geluisterd naar Valerie met de actualiteit.
Dinsdag begonnen we met godsdienst over de verhalen van Maria.
Het waren de verhalen over de kruik, het perkament, het kruis en de bloemen.
Na een gelovig uurtje gingen we een tekst lezen over de soorten films.
Voor het speeltijd was hebben we de ongelijke verdeling herhaald.
Weet je het nog? een verschil of een verhouding?
Een vraagstuk: Er moeten 6000 containers naar dok A en dok B.
In dok B moeten er 1000 containers meer dan in dok A. Hoeveel containers gaan er in dok A en dok B?
Dok A:
Dok B:
In de namiddag hebben we nog een schets van de graffiti gemaakt.(zie foto).
Dan hebben we het boek( Atimo) en het W.O.-weetje (Thomas) van de week gedaan.
Het W.O-weetje ging over de XTC-pil.
Het is zondag Moederdag dus maken we een kaartje voor onze lieve mama's.
Na het knutselen hebben we het museum ingericht en voor sommigen het verslag van de fietstocht afgewerkt.
We begonnen woensdag met de taken van Frans dat we moesten maken, te verbeteren en we hadden ook nog een paar andere oefeningen gemaakt. Zoals verwacht hadden we een toets van spelling. We gingen daarna nog een tekst van films lezen en als opdracht zelf een storyboard maken. In de speeltijd
hebben we nog schipper mag ik overvaren gedaan.
Dan hebben we nog een beetje verder gedaan met het museum in te richten.
De voorlaatste dag voor het weekend dus de donderdag hebben we alles ingediend i.v.m. WOI.
Er was daarna een nieuw thema van godsdienst ' samenleven tussen werkelijkheid en droom...'( zie diavoorstelling).
Het was toets vandaag over wiskunde om preciezer te zijn over getallenkennis en bewerkingen.
En daarna hebben we MK en MMR gedaan in het leertakenschrift.
We hebben dan ook verder aan ons storyboard gewerkt.
Het leukste moment van de week is knutselen. We werkten ons werkje af van Moederdag (zie diavoorstelling).
Na de speeltijd hebben we verder het museum ingericht.
Het was vandaag (vrijdag) brevet.
Iedereen had een mooi resultaat en (bijna) iedereen is tevreden over zijn brevet.
Na het zwemmen deed Sharissa haar boek van de week.
We stelden het museum voor aan elkaar maar we moesten vlug door doen want er stond nog wiskunde op ons te wachten.
Fijn weekend en tot op het schoolfeest!
Deze week is Marijn jullie weekreporter!
We gingen maandag al direct aan de slag met wiskunde, meer bepaald met het volume van een cilinder.
De formule is ( r*r*3.14) *h. voluit: straal*straal*pi of 3.14*hoogte
Daarna was er een nieuw thema van taal.
Het gaat over films.
Na de speeltijd hadden we ons dagelijkse uurtje turnen.
We hebben een frisbee goed moeten werpen.( zie diavoorstelling)
Voor we ons buikje mochten vol eten was het Frans U 33.
Op maandagmiddag was er ook netbal .
Het waren de groepen C tegen D en D tegen E.
Na een sportief spelletje netbal leerden we over de voertuigen, de vaartuigen, de ruimtetuigen en de vliegtuigen.
Voor het schoolfeest maakten we nog een schets hoe de graffiti in de school eruit gaat zien.
En als laatste hebben we nog geluisterd naar Valerie met de actualiteit.
Dinsdag begonnen we met godsdienst over de verhalen van Maria.
Het waren de verhalen over de kruik, het perkament, het kruis en de bloemen.
Na een gelovig uurtje gingen we een tekst lezen over de soorten films.
Voor het speeltijd was hebben we de ongelijke verdeling herhaald.
Weet je het nog? een verschil of een verhouding?
Een vraagstuk: Er moeten 6000 containers naar dok A en dok B.
In dok B moeten er 1000 containers meer dan in dok A. Hoeveel containers gaan er in dok A en dok B?
Dok A:
Dok B:
In de namiddag hebben we nog een schets van de graffiti gemaakt.(zie foto).
Dan hebben we het boek( Atimo) en het W.O.-weetje (Thomas) van de week gedaan.
Het W.O-weetje ging over de XTC-pil.
Het is zondag Moederdag dus maken we een kaartje voor onze lieve mama's.
Na het knutselen hebben we het museum ingericht en voor sommigen het verslag van de fietstocht afgewerkt.
We begonnen woensdag met de taken van Frans dat we moesten maken, te verbeteren en we hadden ook nog een paar andere oefeningen gemaakt. Zoals verwacht hadden we een toets van spelling. We gingen daarna nog een tekst van films lezen en als opdracht zelf een storyboard maken. In de speeltijd
hebben we nog schipper mag ik overvaren gedaan.
Dan hebben we nog een beetje verder gedaan met het museum in te richten.
De voorlaatste dag voor het weekend dus de donderdag hebben we alles ingediend i.v.m. WOI.
Er was daarna een nieuw thema van godsdienst ' samenleven tussen werkelijkheid en droom...'( zie diavoorstelling).
Het was toets vandaag over wiskunde om preciezer te zijn over getallenkennis en bewerkingen.
En daarna hebben we MK en MMR gedaan in het leertakenschrift.
We hebben dan ook verder aan ons storyboard gewerkt.
Het leukste moment van de week is knutselen. We werkten ons werkje af van Moederdag (zie diavoorstelling).
Na de speeltijd hebben we verder het museum ingericht.
Het was vandaag (vrijdag) brevet.
Iedereen had een mooi resultaat en (bijna) iedereen is tevreden over zijn brevet.
Na het zwemmen deed Sharissa haar boek van de week.
We stelden het museum voor aan elkaar maar we moesten vlug door doen want er stond nog wiskunde op ons te wachten.
Fijn weekend en tot op het schoolfeest!
Marijn
dinsdag 6 mei 2014
De korte week
Dag beste bloglezers
Deze week is uw weekreporter Julie.
De turnles
Maandag was er baseball. Er is één ploeg twee keer gewonnen en dat was de ploeg van Sharaya , Kylie , Valerie , Atimo , Julie en Marijn.
We deden teambuilding, we moesten één team vormen en elkaar helpen.
De knutselles
We gaan iets maken voor Moederdag, maar dat is een geheimpje...!
Netbaltornooi
Iedere maandag vanaf 28/04 tot 16/06 gaan we netbal spelen. De eerste dag van het netbaltornooi spelen verschillende ploegen al tegen elkaar. Moge de beste winnen!
Deze week is uw weekreporter Julie.
De turnles
Maandag was er baseball. Er is één ploeg twee keer gewonnen en dat was de ploeg van Sharaya , Kylie , Valerie , Atimo , Julie en Marijn.
We deden teambuilding, we moesten één team vormen en elkaar helpen.
De knutselles
We gaan iets maken voor Moederdag, maar dat is een geheimpje...!
Netbaltornooi
Iedere maandag vanaf 28/04 tot 16/06 gaan we netbal spelen. De eerste dag van het netbaltornooi spelen verschillende ploegen al tegen elkaar. Moge de beste winnen!
vrijdag 25 april 2014
Het Plafondmeisje
Dag beste bloglezers
Ik zal jullie vertellen over het toneeloptreden in de Spil waar we dinsdag naartoe geweest zijn samen met het 5de. Het heet Het Plafondmeisje.
Het gaat over een verlegen, stil meisje Nora. Op een dag viel ze uit haar bed maar in de plaats van op de grond te vallen, viel ze op het plafond.
Ik zal jullie vertellen over het toneeloptreden in de Spil waar we dinsdag naartoe geweest zijn samen met het 5de. Het heet Het Plafondmeisje.
Het gaat over een verlegen, stil meisje Nora. Op een dag viel ze uit haar bed maar in de plaats van op de grond te vallen, viel ze op het plafond.
De dokter kwam. Hij belde naar het 'Instituut van recht is recht en krom is fout'. Zij willen dat iedereen normaal is, dat iedereen het zelfde is.
Het hoofd is de baas van het instituut en hij kwam haar halen. Nora moest haar verstoppen omdat ze haar anders mee zouden nemen. Dus verstopte ze haar in de zolder.
Maar omdat Nora op het plafond loopt moest ze dus naar beneden. Met veel moeite is ze er aangekomen maar ze zat dan in de hemel. Ze kan daar niet staan dus zweefde ze.
Nora was niet meer zo verlegen en kwam terug naar beneden, naar haar huis. Het hoofd was ondertussen al weer weg want Nora was er niet.
Samen met haar ouders zeiden ze de raarste dingen. Haar mama of papa beeldde dan iets uit en Nora raadde het dan. Ze beelden de raarste dingen uit zoals: een voetballer met hoogtevrees, een zeemeermin met maar één oor, ...
Dit was het mooie toneeloptreden in de Spil.
Margo
Margo
maandag 21 april 2014
SNS-pasje
Leerlingen die een SNS-pasje ontvingen kunnen dit voor 16 mei terug inleveren. In ruil daarvoor ontvang je een leuk gadget!
vrijdag 4 april 2014
Een fietstocht naar Diksmuide
Beste Bloglezer
Ik zal deze week vertellen wat er allemaal is gebeurd.
Maandag
We hadden een toets van wiskunde: bewerkingen en getallenkennis.
In de middag was het combiklas met het vijfde leerjaar .We kregen les van juf Ines, onze stagiaire. In de combiklas ging het over transport en de evolutie van de fiets.
Dinsdag
De les van godsdienst ging over onze toekomst, over hoe we er uit zouden zien.
In de Franse les herhaalden we de woorden.
Na de speeltijd hebben we een toets wiskunde MMR en MK gemaakt.
Er waren ook nog presentaties van Jordi ,Marijn ,Sharissa, Sharaya en Valerie.
Er waren ook nog presentaties van Jordi ,Marijn ,Sharissa, Sharaya en Valerie.
We zullen een tentoonstelling maken over de Eerste Wereldoorlog. Misschien mag u komen kijken in de week van 5 mei. De thema's van het museum zijn kinderen en vrouwen, uitrusting en wapens, Roeselare en ten slotte het leven in de loopgraven.
Woensdag
Een halve dag school was bij iedereen welkom na zo veel proeven.
Er was ook buitenspeeldag.
Donderdag
Vandaag reden we een fietstocht in Diksmuide van ongeveer 30 km. We fietsten langs begraafplaatsen en weides waar onze voorvaderen gestreden hebben .
Daarna gingen we naar de IJzertoren met enge maar mooie stukken geschiedenis.
Op het dakterras had je een uitzicht tot in Oostende.
Zeker een aanrader.
Vrijdag
Vandaag is het de laatste dag voor de vakantie!
Tijdens de middag was het sober maal ten voordele van Broederlijk Delen.
De lessen waren godsdienst, wiskunde en taal.
Na de middag was he aan de weekopdrachten. Kylie presenteerde het boek en Julie het W.O.-weetje.
Prettige vakantie!
Jorunn
Prettige vakantie!
Jorunn
vrijdag 28 maart 2014
een bijzondere week
Maandagnamiddag hadden we combiklas met het vijfde. We hadden het nog een beetje over studio globo, wat we er allemaal hebben beleefd.
Dinsdagmorgen kwam er een auteur naar onze school voor het 5de en 6de leerjaar spreken.
Nico De Beraeckeleer schrijft scripts voor bekende tv-programma's zoals Rox , Hallo K3 , Plop,
Familie , Jabeloe en Alexander. Daarnaast schrijft hij ook boeken en films.
Woensdag was er een schoolvrije dag. JOEPIE!!!
Donderdag begonnen we de dag met een nieuwe leerkracht die juf Ines heet. Zij is een stagiair. Zij zal ons tot 16 mei lesgeven het zal heel tof worden want volgende week zal er iets speciaals gebeuren.
Deze week hebben we ook verdere gedaan aan de spreekbeurten van de beroepen. Er zijn er al enkelen geweest maar er moeten er nog komen.Hieronder ziet u foto van een presentatie. De personen die hun spreekbeurt al hebben gedaan zijn Jorunn , Atimo, Kylie, Julie, Shakira en Margo.
Dit was de week met Valerie Hauspie.
donderdag 27 maart 2014
D'Acacia's got talent! - Schoolfeest 10 mei 2014
Klik rechtsonder voor weergave op volledig scherm. Gebruik de pijltjes om voor- of achteruit te gaan.
zaterdag 22 maart 2014
De week met Studio Globo!
Dit is het weekverslag door Sharissa!
Maandag
We begonnen de dag met wiskunde, het ging over een grafiek maken .
Daarna was het speeltijd .
In de turnles leerden we handbal.
Na de middag mochten we naar Studio Globo.
Het thema van dit jaar was 'Achter de muur' .
Op het einde hadden we een buurtfeest met een modeshow, bananenbrood en thee. (zie dia)
Dinsdag
Vandaag was het wiskunde over percenten berekenen.
Daarna was het Nederlands, het was een woordspel, bijvoorbeeld een trap tegen de trap .
Na de middag mochten we aan ons werkstuk werken en aan onze presentatie.
Meester Bert controleerde ook onze kladversies .
Woensdag
We kreken bezoek van de papa Atimo.
Hij komt uit Senegal en hij kwam ons vertellen over hoe het in Senegal is .
Daarna hadden we turnen met het vijfde dat ging over voetbal.
Het laatste uurtje hadden we Frans waarin we Unité 31 afwerkten .
Donderdag
In de voormiddag was het de kangoeroewedstrijd .
De kangoeroewedstrijd is een wedstrijd over wiskunde met verschillende vragen .
De andere kinderen moesten wiskunde doen en spelling .
Na de na middag was het M.O we mochten luisteren naar de favoriete liedjes van onze medeleerlingen.
Daarna maakten we een soort reclame voor onze school.
Vrijdag
Vandaag gingen we zwemmen, we leerden de eendenduik.
Ook deden we de redderssprong .
Daarna was het wiskunde over het volume en de oppervlakte van een balk en een kubus.
Daarna werd het stilaan tijd voor het weekend!
Woensdag
We kreken bezoek van de papa Atimo.
Hij komt uit Senegal en hij kwam ons vertellen over hoe het in Senegal is .
Daarna hadden we turnen met het vijfde dat ging over voetbal.
Het laatste uurtje hadden we Frans waarin we Unité 31 afwerkten .
Donderdag
In de voormiddag was het de kangoeroewedstrijd .
De kangoeroewedstrijd is een wedstrijd over wiskunde met verschillende vragen .
De andere kinderen moesten wiskunde doen en spelling .
Na de na middag was het M.O we mochten luisteren naar de favoriete liedjes van onze medeleerlingen.
Daarna maakten we een soort reclame voor onze school.
Vrijdag
Vandaag gingen we zwemmen, we leerden de eendenduik.
Ook deden we de redderssprong .
Daarna was het wiskunde over het volume en de oppervlakte van een balk en een kubus.
Daarna werd het stilaan tijd voor het weekend!
donderdag 20 maart 2014
Broederlijk Delen voor Senegal
Broederlijk Delen steunt dit jaar Senegal.
De papa van Atimo en Sibai, afkomstig uit Senegal, kwam samen met dochter en zoon een boeiende uiteenzetting geven over het Afrikaanse land bij ons op school. Nogmaals bedankt, Henri, Sibai en Atimo!
De papa van Atimo en Sibai, afkomstig uit Senegal, kwam samen met dochter en zoon een boeiende uiteenzetting geven over het Afrikaanse land bij ons op school. Nogmaals bedankt, Henri, Sibai en Atimo!
vrijdag 14 maart 2014
TSO- BSO beurs
Hallo bloglezers
Deze week ben ik, Atimo, jullie weekreporter.
Ik zal jullie vertellen over de knutsel les en de BSO- TSO beurs.
Eerst over de knutselles. We hebben zelf narcissen (geen echte natuurlijk) gemaakt. Dat was eigenlijk een uitnodiging voor de verkoop van narcissen. De opbrengst gaat naar Broederlijk Delen voor het land Senegal.
Nu over de BSO-TSO beurs. Die beurs is voor kinderen van het zesde leerjaar. Zo leren we de richtingen TSO en BSO beter kennen. Daar stonden de scholen: het VTI, de Burgerschool, de VABI, het VISO en het Heilig Kindsheid Ardooie. We hebben daar veel dingen uitgeprobeerd. Dat was super. We zagen er slangen, ratten, muizen,vcavia's, hamsters, konijnen enkele vogels een hond en nog veel meer. Al die dingen over landbouw, tuinbouw, dierenzorg, en experimenten daarover vonden we bij de VABI.
Dan bezochten we de stand van de VISO en daar deden we verzorging, koken, wetenschappelijke dingen, mode en dingen die met schoonheid te maken hebben.
Bij de Burgerschool moesten we dingen scannen en de volgorde raden van hoe chocolade gemaakt wordt.
En tot slot gingen we bij het VTI. Daar leerden we hoe een tandwiel werkt, hoe een ophaalbrug gemaakt wordt, je kon er schilderen en je kon er kokers vangen. Het toestel om kokers te vangen en de ophaalbrug hebben ze helemaal zelf gemaakt. Daar moet je wel slim voor zijn denk ik. Het was zeker een leerrijke dag. Daarna hebben we nog geluncht op het Kerelsplein en hebben we er samen nog een beetje gespeeld. Ook dat was heel erg leuk. Het was dus een super week!
Dit was het dan, tot volgende week met een nieuwe weekreporter.
Atimo
Deze week ben ik, Atimo, jullie weekreporter.
Ik zal jullie vertellen over de knutsel les en de BSO- TSO beurs.
Eerst over de knutselles. We hebben zelf narcissen (geen echte natuurlijk) gemaakt. Dat was eigenlijk een uitnodiging voor de verkoop van narcissen. De opbrengst gaat naar Broederlijk Delen voor het land Senegal.
Nu over de BSO-TSO beurs. Die beurs is voor kinderen van het zesde leerjaar. Zo leren we de richtingen TSO en BSO beter kennen. Daar stonden de scholen: het VTI, de Burgerschool, de VABI, het VISO en het Heilig Kindsheid Ardooie. We hebben daar veel dingen uitgeprobeerd. Dat was super. We zagen er slangen, ratten, muizen,vcavia's, hamsters, konijnen enkele vogels een hond en nog veel meer. Al die dingen over landbouw, tuinbouw, dierenzorg, en experimenten daarover vonden we bij de VABI.
Dan bezochten we de stand van de VISO en daar deden we verzorging, koken, wetenschappelijke dingen, mode en dingen die met schoonheid te maken hebben.
Bij de Burgerschool moesten we dingen scannen en de volgorde raden van hoe chocolade gemaakt wordt.
En tot slot gingen we bij het VTI. Daar leerden we hoe een tandwiel werkt, hoe een ophaalbrug gemaakt wordt, je kon er schilderen en je kon er kokers vangen. Het toestel om kokers te vangen en de ophaalbrug hebben ze helemaal zelf gemaakt. Daar moet je wel slim voor zijn denk ik. Het was zeker een leerrijke dag. Daarna hebben we nog geluncht op het Kerelsplein en hebben we er samen nog een beetje gespeeld. Ook dat was heel erg leuk. Het was dus een super week!
Dit was het dan, tot volgende week met een nieuwe weekreporter.
Atimo
maandag 3 maart 2014
Belangrijke data
Beste zesdeklasser, beste ouders,
Hieronder enkele belangrijke data voor binnenkort:
Hieronder enkele belangrijke data voor binnenkort:
- vrijdag 14/03: BSO/TSO-beurs - lunch meebrengen
- maandag 17/03: Bezoek Studio Globo (om 17:00 pas terug)
- woensdag 26/03: pedagogische werkdag - lesvrije dag
- dinsdag 01/04: oudercontact studiekeuze secundair onderwijs
- donderdag 03/04: fietstocht Wereldoorlog I Westhoek
Op dinsdag 01/04 is er tussen 16:30 en 19:00 mogelijkheid tot bespreking van de studiekeuze. Een uitnodiging daarvoor ontvangt u na de krokusvakantie.
Prettig verlof!
vrijdag 28 februari 2014
Bijna vakantie!
De week met Jordi
maandag
De eerste dag van deze week begonnen we met taal over beroepen.
Rond die beroepen maakten we een gesprek.
Nog net voor de speeltijd deden we een lesje wiskunde.
Het ging over vlakke figuren.
Wanneer we er mee bezig waren stoorde de bel tijdens het werk.
Als de speeltijd jammer genoeg voorbij was begon de turnles.
In de turnles deden we badminton.
Om de turnles af te sluiten deden we enkele wedstrijden tegen elkaar.
De turnles was afgelopen en deden daarna was het tijd voor nog wat Frans.
Na de Franse les was het middag.
Na de middag zaten we in de combiklas.
Tijdens de combiklas zijn we gaan wandelen.
Om verkeersborden en wegmarkeringen te leren kennen.
In de klas deden we nog door met verkeer en
moesten het voorstellen. (zie diavoorstelling)
Dinsdag
Deze nieuwe maar leuke dag begonnen we
met het gebed van de week .
Na het gebed kregen we een lesje godsdienst.
De godsdienstles ging over Mozes en de 10 geboden .
Vervolgens kregen we de uitleg over wiskunde en taal.
We hadden nog wat tijd over en deden Frans kampioen en de winnaar was Kylie.
Daarna was het speeltijd en mochten we aan wiskunde en taal werken tot het tijd was.
Wanneer we er mee bezig waren stoorde de bel tijdens het werk.
Als de speeltijd jammer genoeg voorbij was begon de turnles.
In de turnles deden we badminton.
Om de turnles af te sluiten deden we enkele wedstrijden tegen elkaar.
De turnles was afgelopen en deden daarna was het tijd voor nog wat Frans.
Na de Franse les was het middag.
Na de middag zaten we in de combiklas.
Tijdens de combiklas zijn we gaan wandelen.
Om verkeersborden en wegmarkeringen te leren kennen.
In de klas deden we nog door met verkeer en
moesten het voorstellen. (zie diavoorstelling)
Dinsdag
Deze nieuwe maar leuke dag begonnen we
met het gebed van de week .
Na het gebed kregen we een lesje godsdienst.
De godsdienstles ging over Mozes en de 10 geboden .
Vervolgens kregen we de uitleg over wiskunde en taal.
We hadden nog wat tijd over en deden Frans kampioen en de winnaar was Kylie.
Daarna was het speeltijd en mochten we aan wiskunde en taal werken tot het tijd was.
Na de middagpauze deden we nog wat verder.
Na het contractwerk deden we een lesje op stap naar het secundair onderwijs.
Tijdens de les van het secundair onderwijs gingen we naar
de computerklas om enkele vraagjes op te lossen.
Tijdens de les ging de bel en was het speeltijd.
woensdag
Carnaval
Vandaag was het carnaval en deden in groepjes
opdrachten .(zie diavoorstelling)
Iedereen was verkleed, ook meester Bert die
verkleed was in een dwerg (gnoom).
Op het einde van de dag werd er een prijsuitreiking
met zelfgemaakte medailles.
Ook van onze klas won er iemand, het was Sharissa
Ze was verkleed als oud vrouwtje.
donderdag
Deze dag begonnen we met een lesje Godsdienst over Jezus en zijn engagement.
Na de Godsdienstles leerden we over Romeinse cijfers in de les wiskunde.
Na de speeltijd deden we de toets van woordenschat.
Om de ochtend af te sluiten deden we nog een lesje taal, het ging
over droomberoepen. Rond onze droomberoepen moesten we
enkele vraagjes bedenken. Dan ging de bel van de middag.
Na de middag begonnen we met taal te
verbeteren van gisteren tijdens contractwerk.
Na de verbetering deden we muzische liedjes beluisteren en punten geven van 1 tot 5.
De liedjes hebben bewezen dat klassieke muziek ook mooi kan zijn.
Na de speeltijd keken we naar het einde van Billy Eliot.
vrijdag
Deze nieuwe en laatste dag voor de vakantie begonnen we met zwemmen.
Vervolgens deed Jorunn het gebed.
Na het gebed deden we een lesje godsdienst.
Tijdens de les godsdienst ging de bel van de speeltijd.
Na de speeltijd deden we nog wat verder.
Als de godsdienstles ten einde liep maakten we de toets van wiskunde
(getallenkennis en bewerkingen) tot de middag.
's Middags luisterden we nog naar de taken van de week en gingen we naar de zaal voor het startmoment van Broederlijk Delen.
Dit was het dan weer voor deze week!
Tot na de vakantie met Atimo.
Prettige vakantie en veel plezier!
Jordi
Na het contractwerk deden we een lesje op stap naar het secundair onderwijs.
Tijdens de les van het secundair onderwijs gingen we naar
de computerklas om enkele vraagjes op te lossen.
Tijdens de les ging de bel en was het speeltijd.
woensdag
Carnaval
Vandaag was het carnaval en deden in groepjes
opdrachten .(zie diavoorstelling)
Iedereen was verkleed, ook meester Bert die
verkleed was in een dwerg (gnoom).
Op het einde van de dag werd er een prijsuitreiking
met zelfgemaakte medailles.
Ook van onze klas won er iemand, het was Sharissa
Ze was verkleed als oud vrouwtje.
donderdag
Deze dag begonnen we met een lesje Godsdienst over Jezus en zijn engagement.
Na de Godsdienstles leerden we over Romeinse cijfers in de les wiskunde.
Na de speeltijd deden we de toets van woordenschat.
Om de ochtend af te sluiten deden we nog een lesje taal, het ging
over droomberoepen. Rond onze droomberoepen moesten we
enkele vraagjes bedenken. Dan ging de bel van de middag.
Na de middag begonnen we met taal te
verbeteren van gisteren tijdens contractwerk.
Na de verbetering deden we muzische liedjes beluisteren en punten geven van 1 tot 5.
De liedjes hebben bewezen dat klassieke muziek ook mooi kan zijn.
Na de speeltijd keken we naar het einde van Billy Eliot.
vrijdag
Deze nieuwe en laatste dag voor de vakantie begonnen we met zwemmen.
Vervolgens deed Jorunn het gebed.
Na het gebed deden we een lesje godsdienst.
Tijdens de les godsdienst ging de bel van de speeltijd.
Na de speeltijd deden we nog wat verder.
Als de godsdienstles ten einde liep maakten we de toets van wiskunde
(getallenkennis en bewerkingen) tot de middag.
's Middags luisterden we nog naar de taken van de week en gingen we naar de zaal voor het startmoment van Broederlijk Delen.
Dit was het dan weer voor deze week!
Tot na de vakantie met Atimo.
Prettige vakantie en veel plezier!
Jordi
vrijdag 21 februari 2014
Weer een nieuwe week!
We beginnen deze nieuwe week met een mooi weekend achter de rug.
Hier is uw weekreporter: Kylie
MAANDAG
We begonnen deze mooie dag met Nederlands waarin we kennis maakten met Tiuri, Foldo,
Arman, Wilmo en Jioesipu in een historisch het verhaal: De nachtwake in de kapel.
Na het spannende verhaal gelezen en de oefeningen in ons werkschrift gemaakt te hebben,
begonnen we met Wiskunde: cijferen.
Na de speeltijd gingen we turnen en we deden net als vorige les badminton. (zie foto)
's Middags gingen we naar het vijfde voor combiklas.
Daar deden we verder met ons thema van Achter de muur en kregen een nieuw stuk van het verhaal te horen.
Toen de speeltijd gedaan was, zeiden we tegen onze kaartgenoten (iedereen in elk groepje
kreeg een kaartje) wat er op onze strook stond.
Met die stroken maakten we een geheel.
Het gaat als volgt:
Mijn ding...
... is iets persoonlijks.
... is waardevol.
... is iets dat ik goed kan of graag doe.
... is mij dierbaar.
Toen iedereen weer samen zat kregen we het voorlaatste deel te horen van het verhaal.
Dinsdag horen we het laatste deel.
Spannend!
DINSDAG
We startten met godsdienst.
Daarin hadden we het over nationale (zoals Broederlijk delen) en internationale (zoals Unicef) organisaties.
Na ons godsdienst kregen we Nederlands waarin we een kort verhaaltje mochten opvrolijken.
Daarna ging de bel voor de speeltijd die 15 min. duurde en waarin we een frisse neus konden halen.
Na de speelse speeltijd kregen we wiskunde en daarin leerden we de omtrek
van een cirkel en ook de oppervlakte ervan.
In de oppervlakte hebben we ook de π of π (uitgesproken als pi) leren kennen.
Na de les gingen we naar buiten voor de middag.
We kregen 's middags combiklas samen met het vijfde waar we elkaars speciale voorwerp aan
elkaar toonden. (zie foto) Op de foto zie je alle spullen samen die iedereen bijeen heeft gelegd.
We zongen ook het heel het lied. (zie foto)
WOENSDAG
Deze dag was een tikkeltje anders omdat meester Bert even werd vervangen door een juf.
We hadden ons eerst voorgesteld aan haar en daarna zijn we begonnen met Godsdienst.
Daarin hadden we het over geëngageerde mensen zoals pater Damiaan en Martin Mazzier.
Na al de mensen die we besproken hadden, kregen we wiskunde waarin we het hadden over
grote en kleine veelvouden van getallen.
Erna volgde spelling en hierna eindigde deze korte maar weer nieuwe dag.
DONDERDAG
We begonnen de dag met meester Bert aan onze zijde.
Hij begon de dag met Godsdienst.
Daarin hadden we het over Alfred Nobel en wie hij nu juist was.
Na deze man begonnen we over Amnesty International.
En over wat ze allemaal doen.
In Nederlands mochten we een spel maken en ermee spelen.
Helaas verstrooide de bel ons speelplezier.
Na het spelen kregen we wiskunde.
's Middags kregen we onze toets van Frans unité 29.
Na die toets gingen we.....
KNUTSELEN!
We werkten onze maskers af door er vernis op te schilderen.
We maakten daarbij nog een staandertje.
Dat we vervolgens zwart schilderden. (zie mini diavoorstelling)
VRIJDAG
Meester heeft onze maskers vast gehangen aan het staandertje met sterke lijm.
Na ongeveer 10 min. ons masker vast gehouden te hebben en het op de vensterbank
geplaatst te hebben, deden we Frans.
Daarin hebben we verder gedaan met onze woordjes van Unité 30.
Maar we kregen nadat we de oefeningen in ons werkschrift gemaakt hadden,
wiskunde.
We maakten een paar oefeningen toen de bel ons redde van al dat denkwerk.
s'Middags deden we nog nederlands, daarin waren we bezig met uitdrukkingen.
Na de speeltijd kregen we het nieuws met Thomas, het weetje met Atimo over Barack Obama en het boek van Julie: Met de wind mee naar zee. In de mini diavoorstelling kunnen jullie zien hoe de maskers eruitzien.
Na ongeveer 10 min. ons masker vast gehouden te hebben en het op de vensterbank
geplaatst te hebben, deden we Frans.
Daarin hebben we verder gedaan met onze woordjes van Unité 30.
Maar we kregen nadat we de oefeningen in ons werkschrift gemaakt hadden,
wiskunde.
We maakten een paar oefeningen toen de bel ons redde van al dat denkwerk.
s'Middags deden we nog nederlands, daarin waren we bezig met uitdrukkingen.
Na de speeltijd kregen we het nieuws met Thomas, het weetje met Atimo over Barack Obama en het boek van Julie: Met de wind mee naar zee. In de mini diavoorstelling kunnen jullie zien hoe de maskers eruitzien.
Fijn weekend!
U weekreporter:Kylie
vrijdag 14 februari 2014
Valentijnsweek
Maandag
Hier zijn we weer na een goed weekend.
Voor de toets van wiskunde dinsdag moesten we nog iets afwerken in het werkboek.
Na de speeltijd gingen we gaan turnen,we deden badminton! Zeer leuk!
Vorige week vrijdag hadden we een toets gemaakt van wiskunde,en die kregen we terug.
We hebben die dan eens goed overlopen.
Zoals elke maandagmiddag hadden we combiklas!We kregen als eerste een toets van thema 3!
Studio Globo komt er al vlug aan dus begonnen we aan het nieuwe thema 'Achter de muur'!
Dinsdag
De dag begon met een LVS toets op de computer!
Zoals je al gelezen hebt bij maandag zijn we bezig met een thema voor Studio Globo, aarvoor hebben we een verhaaltje beluisterd van op een cd.
Spelling deden we daarna. Daarna volgde een toets van MMR en MK van wiskunde.We hadden nog 20 minuten over, in die tijd hebben we Frans gedaan!
's Middags hebben we iets anders gedaan,we mochten weer met het 5de voor Studio Globo werken!
Woensdag
Deze halve dag begonnen we met een toets van Spelling.
Daarna nog een klein beetje Taal,en toen we klaar waren met Nederlands was het juist speeltijd!
Na de speeltijd gingen we turnen en toen hebben we nog een beetje Frans gedaan.
donderdag
Juffrouw Vera kwam om wat uitleg te geven over de studiekeuze,daarvoor mochten de ouders ook voor komen. Een paar ouders zijn gekomen.We zijn dan ook met Juf Vera naar de computerklas geweest. Na de speeltijd hebben we nog wiskunde gedaan.Tegen dan was het al middag!
Onze Venetiaanse maskers zijn nog niet helemaal af dus hebben we ze afgewerkt met een beetje goud en andere kleuren. Daarna waren er nog 10 minuutjes over om te kijken naar Billy Elliot.
vrijdag
In de ochtend hebben we een frisse duik genomen in het zwembad van Roeselare. Na het zwemmen hadden we nog 10 minuten over om het poppenkasttoneeltje voor te bereiden. Juffrouw Martine kwam na de speeltijd om een handje toe te steken tijdens de wiskundeles. Daarna was het al middag,en was het spaghetti bolognaise om te eten!
Na de middag hebben we nog even verder verbeterd aan de toets van wiskunde!
Dan volgden de taken van de week en tenslotte speelden we de poppenkast van Toeka voor de kleutertjes en de andere leerlingen.
Dit was de week met Shakira...
Hier zijn we weer na een goed weekend.
Voor de toets van wiskunde dinsdag moesten we nog iets afwerken in het werkboek.
Na de speeltijd gingen we gaan turnen,we deden badminton! Zeer leuk!
Vorige week vrijdag hadden we een toets gemaakt van wiskunde,en die kregen we terug.
We hebben die dan eens goed overlopen.
Zoals elke maandagmiddag hadden we combiklas!We kregen als eerste een toets van thema 3!
Studio Globo komt er al vlug aan dus begonnen we aan het nieuwe thema 'Achter de muur'!
Dinsdag
De dag begon met een LVS toets op de computer!
Zoals je al gelezen hebt bij maandag zijn we bezig met een thema voor Studio Globo, aarvoor hebben we een verhaaltje beluisterd van op een cd.
Spelling deden we daarna. Daarna volgde een toets van MMR en MK van wiskunde.We hadden nog 20 minuten over, in die tijd hebben we Frans gedaan!
's Middags hebben we iets anders gedaan,we mochten weer met het 5de voor Studio Globo werken!
Woensdag
Deze halve dag begonnen we met een toets van Spelling.
Daarna nog een klein beetje Taal,en toen we klaar waren met Nederlands was het juist speeltijd!
Na de speeltijd gingen we turnen en toen hebben we nog een beetje Frans gedaan.
donderdag
Juffrouw Vera kwam om wat uitleg te geven over de studiekeuze,daarvoor mochten de ouders ook voor komen. Een paar ouders zijn gekomen.We zijn dan ook met Juf Vera naar de computerklas geweest. Na de speeltijd hebben we nog wiskunde gedaan.Tegen dan was het al middag!
Onze Venetiaanse maskers zijn nog niet helemaal af dus hebben we ze afgewerkt met een beetje goud en andere kleuren. Daarna waren er nog 10 minuutjes over om te kijken naar Billy Elliot.
vrijdag
In de ochtend hebben we een frisse duik genomen in het zwembad van Roeselare. Na het zwemmen hadden we nog 10 minuten over om het poppenkasttoneeltje voor te bereiden. Juffrouw Martine kwam na de speeltijd om een handje toe te steken tijdens de wiskundeles. Daarna was het al middag,en was het spaghetti bolognaise om te eten!
Na de middag hebben we nog even verder verbeterd aan de toets van wiskunde!
Dan volgden de taken van de week en tenslotte speelden we de poppenkast van Toeka voor de kleutertjes en de andere leerlingen.
Dit was de week met Shakira...
dinsdag 4 februari 2014
Poëzieweek
maandag
Om dat het gedichtenweek is hebben we een rapgedichtje geleerd.
Het gedicht heet 'een versje om te rappen (zonder einde)'
's Middags hebben we het gedicht aan het vijfde geleerd.
De volgende dag deden we een kleine flashmob op de speelplaats.
Bij meester Bert hebben we een kleine quiz over de ruimte gedaan.
De tekst gaat als volgt:
Lees nu het versje op het ritme.
Dit is een versje
om te rappen.
Geen versje
om te zeggen
bij de juf
op de bank,
met een knuffel
in je hand.
Nee, een versje
om te rappen.
De woorden
moeten kwek-kwek
kwek-kwek-kwekken.
Op het ritme,
Op het ritme,
in de maat.
In het midden
van de straat.
En waar het
over gaat
dat is niet
van belang.
Ben je boos,
ben je bang,
heb je last,
heb je pijn,
laat je zinnen
maar beginnen.
Zet je woorden
op een trein.
Wie gaat er mee?!
Wie stapt er op?!
Een nieuw versje
om te rappen
gaat vertrekken
uit mijn kop!
Geen versje
om te zeggen
bij de juf …
dinsdag
We hebben 's morgens al een beetje geoefend voor de flashmob.
Als we de flashmob deden dan deed het 5 de ook mee.
Iedereen deed mee ook al konden ze het niet.
De andere kinderen vonden het ook wel leuk om naar te luisteren.
Tijdens het oefenen hebben we al met de poppen zelf gespeeld.
Er waren 3 toneeltjes de eerste was 'Repelsteeltje', de tweede 'mevrouw Holle' en de laatste 'De kikkerprins'.
Ze hebben het supergoed gedaan, ze kenden hun tekst en ze wisten wat ze moesten doen.
Als we de flashmob deden dan deed het 5 de ook mee.
Iedereen deed mee ook al konden ze het niet.
De andere kinderen vonden het ook wel leuk om naar te luisteren.
woensdag
Voor Toeka moeten wij een poppenkast spelen.
Tijdens het oefenen hebben we al met de poppen zelf gespeeld.
Tijdens turnen hebben we piramides gemaakt en ons groepje was de beste.
En in de speeltijd hebben Jordi en Valerie gekke zinnen op de speelplaats gezegd.
Onze klas heeft het leukste gedichtje van de klas gekozen en je ziet hier de punten.
En in de speeltijd hebben Jordi en Valerie gekke zinnen op de speelplaats gezegd.
Onze klas heeft het leukste gedichtje van de klas gekozen en je ziet hier de punten.
donderdag
Hetvierde leerjaar doet als elk jaar een toneeltje over sprookjes.Er waren 3 toneeltjes de eerste was 'Repelsteeltje', de tweede 'mevrouw Holle' en de laatste 'De kikkerprins'.
Ze hebben het supergoed gedaan, ze kenden hun tekst en ze wisten wat ze moesten doen.
vrijdag
Zoals iedere week doen we de taken van de week .
Het nieuws met Julie , weetje met Kylie over 'het Louvre' en het boek met Jorunn.
Dit was de week van 6V2!
Sharaya
Sharaya
zaterdag 1 februari 2014
Een toffe week
maandag
We begonnen de dag met het bekijken van het Damiaanboekje.
Daarna hebben we nog taal gedaan over de Zuid- en de Noordpool.
Na taal deden we in wiskunde bewerkingen.
Dan hadden we na de speeltijd turnen.
We hadden proef van handenstand.
Dan was het middagpauze.
Zoals elke maandagnamiddag is het combiklas met het vijfde.
We leerden over de planeten in de computerklas.
Na de speeltijd deden we nog een beetje verder.
dinsdag
we begonnen met het gebed van Jordi.
Daarna deden we in godsdienst een voorstelling over de verhalen van Paulus. (zie foto).
Na godsdienst hebben we het contractwerk overlopen en startten we ermee.
Na de middag deden we een spel gedaan: 'Zeg 'ns euh!'
Je moest iets vertellen over een talent die we kregen zonder euh te zeggen (zie foto).
Jordi was de enige die er in slaagde.
Daarna hebben we gewerkt in het boekje van het secundair onderwijs.
Na de speeltijd deden we nog wat verder met het secundair onderwijs.
woensdag
We begonnen de dag met het gebed van Jordi.
Daarna hebben we wiskunde gedaan.
Nog net voor de speeltijd deden we nog een beetje Frans.
Na de speeltijd deden we contractwerk met juf Michelle.
Daarna deden we nog Frans.
donderdag
We startten met een gedicht, want vandaag startte de poëzieweek!
Daarna stelden we de ontdekkingsreizigers voor die we moesten opzoeken.
Daarna gingen we verder met Nederlands
's Middags volgde eerst de toets Frans.
Daarna hebben we de maskers geschilderd.
Voor we naar huis gingen hebben we een 'minitriathlon' gehouden, gebaseerd op het gedicht 'Kampioen' dat we 's morgens beluisterden.
vrijdag
Vandaag was het zwemmen.
Na een frisse duik hebben we een gedicht gelezen over
'De Snotaap'. Dan was het wiskunde.
Na de middag hebben we Franse kampioen gedaan.
Dan luisterden we naar de nieuwe Franse tekst, over 'Les Croissants' van Fernand Raynaud.
Na de speeltijd volgden we de actualiteit met Margo, Valerie vertelde ons meer over Thea Stilton en haar modemysterie en Shakira leerde ons iets bij over de Eerste Wereldoorlog.
Fijn weekend!
Thomas en alle zesdeklassers.
We begonnen de dag met het bekijken van het Damiaanboekje.
Daarna hebben we nog taal gedaan over de Zuid- en de Noordpool.
Na taal deden we in wiskunde bewerkingen.
Dan hadden we na de speeltijd turnen.
We hadden proef van handenstand.
Dan was het middagpauze.
Zoals elke maandagnamiddag is het combiklas met het vijfde.We leerden over de planeten in de computerklas.
Na de speeltijd deden we nog een beetje verder.
dinsdag
we begonnen met het gebed van Jordi.
Daarna deden we in godsdienst een voorstelling over de verhalen van Paulus. (zie foto).
Na godsdienst hebben we het contractwerk overlopen en startten we ermee.
Na de middag deden we een spel gedaan: 'Zeg 'ns euh!'
Je moest iets vertellen over een talent die we kregen zonder euh te zeggen (zie foto).
Jordi was de enige die er in slaagde.
Daarna hebben we gewerkt in het boekje van het secundair onderwijs.
Na de speeltijd deden we nog wat verder met het secundair onderwijs.
woensdag
We begonnen de dag met het gebed van Jordi.
Daarna hebben we wiskunde gedaan.
Nog net voor de speeltijd deden we nog een beetje Frans.
Na de speeltijd deden we contractwerk met juf Michelle.
Daarna deden we nog Frans.
donderdag
We startten met een gedicht, want vandaag startte de poëzieweek!
Daarna stelden we de ontdekkingsreizigers voor die we moesten opzoeken.Daarna gingen we verder met Nederlands
's Middags volgde eerst de toets Frans.
Daarna hebben we de maskers geschilderd.
Voor we naar huis gingen hebben we een 'minitriathlon' gehouden, gebaseerd op het gedicht 'Kampioen' dat we 's morgens beluisterden.
vrijdag
Vandaag was het zwemmen.
Na een frisse duik hebben we een gedicht gelezen over
'De Snotaap'. Dan was het wiskunde.
Na de middag hebben we Franse kampioen gedaan.
Dan luisterden we naar de nieuwe Franse tekst, over 'Les Croissants' van Fernand Raynaud.
Na de speeltijd volgden we de actualiteit met Margo, Valerie vertelde ons meer over Thea Stilton en haar modemysterie en Shakira leerde ons iets bij over de Eerste Wereldoorlog.
Fijn weekend!
Thomas en alle zesdeklassers.
Abonneren op:
Posts (Atom)